Группу «Весёлые ребята» посещают дети в возрасте 5-6 лет.
|
Воспитатели: Албул Валентина Александровна - педагогический стаж работы 23 года, высшая категория; Семенова Юлия Борисовна- педагогический стаж работы 7 лет, 1 квалификационная категория. |
В группе «Веселые ребята» прошла тематическая неделя «Посуда. Продукты питания. Полезные и вредные продукты»
с 09.11. по 20.11.
Цель: Расширить и углубить представления детей о посуде, из какого материала изготавливается: фарфоровая, деревянная, стеклянная, пластмассовая, глиняная. Уточнить представление детей о продуктах питания, их разнообразии (молочные, мясные, мучные, крупы, фрукты и овощи) и жизненно важной ценности. Развивать логическое мышление и память. Воспитывать привычку правильного питания, сохранения своего здоровья.
В ходе работы познакомили детей с производством фарфоровой посуды; используя ИКТ, посмотрели презентацию «Полезные и вредные продукты». На примере народных умельцев, дети расписывали посуду городецкой и гжельской росписью.
Я сейчас готовить буду.
Соберу на стол посуду.
Вот, КАСТРЮЛЯ, ПОВАРЁШКА,
СКОВОРОДКА, ВИЛКА, ЛОЖКА.
Небольшой столовый НОЖИК
Мне понадобится тоже.
Вот, с узорами ТАРЕЛКИ,
ЧАШКА с БЛЮДЦЕМ на салфетке.
И, конечно, неслучайно
На плите дымится ЧАЙНИК —
Кукол чай пить усажу,
О ПОСУДЕ расскажу
Консультация для родителей «Мультфильмы для детей: польза или вред?» просмотреть...
Консультация для родителей «Профилактика гриппа и ОРВИ» просмотреть...
Памятка для родителей "ОРВИ И ГРИПП" просмотреть...
В группе «Веселые ребята» прошло занятие по конструированию на тему «Улица города».
Цель: Упражнять конструировать по заданной теме, пользуясь рисунком, закрепить умение планировать этапы постройки, воспитывать любовь к родному городу. Развивать умения украшать свою постройку. Воспитывать самостоятельность при выборе деталей и выполнении заданий.
В группе «Веселые ребята» прошла тематическая неделя «Я человек (характер, мальчики, девочки, мои увлечения)»
с 12.10.20. по 23.10.20
Цель: Формировать адекватное представление о собственной гендерной принадлежности. Закреплять представления о взаимосвязи имени человека и его гендерной принадлежности. Воспитывать у детей доброжелательное и чуткое отношение друг к другу независимо от пола.
Проводились беседы с мальчиками «На кого ты хочешь быть похожим», с девочками: «Как ты можешь помочь маме», читали Э. Успенский «Если бы я был девчонкой», «Два жадных медвежонка», разучивание стихи «Совет», «Мои игрушки», рисовали, лепили, делали аппликацию.
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек,
И хлопушек,
Из линеек
И батареек
Сделаны наши мальчишки.
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков
Из тетрадок
И переглядок
Сделаны наши девчонки.
Консультация для родителей «Компьютерные игры в детском возрасте: польза или вред?» просмотреть...
В группе «Веселые ребята» прошли беседы, игры, рисовали рисунки по правилам дорожного движения.
Цель: привить детям уважение к себе и другим участникам дорожного движения, быть внимательными на дорогах и беречь свою жизнь и здоровье!
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге.
Группа «Веселые ребята»
поздравляет всех сотрудников детского сада
Мы в праздник профессиональный
Всех поздравляем от души
Всех, кто «сгорает» на работе,
Кого так любят малыши!
Всех, кто заботится и кормит,
Кто с ними пляшет и поет,
Белье стирает, охраняет,
И головою отвечает
И интеллект им развивает
Всю душу, сердце отдает!
В нашей группе прошло занятие по конструированию на тему «Рыбка - оригами».
Цель: создать условие для развития познавательной и творческой инициативы в процессе знакомства с техникой оригами; учить создавать образ рыбки, передавать в поделке ее форму, части тела.
В группе «Веселые ребята» прошла беседа на тему «Правила безопасного поведения на водных объектах».
Дети посмотрели видеоролики на тему «Безопасность на льду», «Онлайн- урок по безопасности», «Осторожно! Тонкий лёд». Цель: Закрепление правил поведения на водоемах в зимнее время.
Задачи:
* Продолжать активизировать умения и навыки детей избегать опасных ситуаций и по возможности правильно действовать.
* Закрепить знания о правилах безопасности в природе (водоемах, в зимнее время).
* Формировать умение оказывать элементарную первую помощь.
* Способствовать развитию осторожности.
В группе «Веселые ребята» прошла тематическая неделя «Дары осени».
Цель: Расширять представления об осени, знания о фруктах и овощах, о грибах и ягодах, познакомить с сельскохозяйственными профессиями. Развивать умение устанавливать связи между явлениями живой и неживой природы. Воспитывать бережное отношение к природе. Формировать элементарные экологические представления.
Вмести с ребятами, беседовали ,рассматривали иллюстрации,
рисовали, делали аппликацию, наблюдали за огородом.
В нашем детском саду есть огород. Наличие огорода в детском саду даёт возможность познакомить с таким понятием, как «сельскохозяйственный труд».
Наши ребята, очень любят трудиться на огороде, им доставляет радость видеть результаты своего труда!
По лесной дорожке
Осень к нам пришла,
И с собой в корзинке
Подарки принесла.
«Наш любимый огород всегда требует забот!
Славный труд на огороде – он полезным признан вроде!»
Консультация для родителей « Я и мой ребенок пешеход» просмотреть...
В группе «Веселые ребята» прошла тематическая неделя «Безопасность вокруг нас».
Цель: Систематизировать знания детей по правилам дорожного движения, привить навыки правильного поведения на улицах города, во дворе и городском транспорте, соблюдать и осознанно выполнять правила дорожного движения.
Вмести с ребятами, беседовали ,рассматривали иллюстрации, учили стихи, играли в дидактические, подвижные игры,рисовали и конструировали дорожные знаки, делали аппликацию, наблюдали за транспортом на прогулке.
Знает каждый из детей,
Нет правила мудрей:
«Правила дорожные,
Соблюдать положено!»
Девочки и мальчики,
Все, без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения!
Помогает с давних пор
Детям, друг наш, светофор,
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.
Каждый юный пешеход
Пешеходный переход,
Или «зебру» должен знать,
И по ней только шагать.
На улице нашей Машины-машины, Машины малютки,Машины большие.Эй, машины, полный ход!
Я примерный пешеход:Торопиться не люблю, Вам дорогу уступлю.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались улицей водители!